摘要的撰写质量不高，不符合要求，不能激起读者阅读检索全文的兴趣，导致这样问题的关键在意作者缺乏基本的文字训练以及论文摘要常识。我们认为，只要经过科学的训练，完成摘要的写作应当是一件触手可及的事情。在撰写学术论文摘要必须要预防以下几个方面的内容：

　　1，应当认识到论文摘要是内容的高度概括，而不能完全等同于原文，因此摘要不能重复抄袭正文的内容，应当学会转述和抽象。也正因如此，参考文献、文章编码、标识码、图书分类号、引用符号、图示、图例等，均不应当在摘要中出现。

　　2，摘要是文章的客观表述，应当具有自明性、提示性，不能带有过强的主观色彩。正因如此，诗歌体、散文体、抒情体等感性的表达方式均不适合在内容提要中出现。

　　3，论文摘要的字数应当在100-200字以内，300字文太多，不利于摘要的阅读，也不符合摘要写作的原始目的。简短的摘要不仅可以帮助读者在第一时间把握文章的主题，也可以在写作过程中帮助作者提炼文章的核心观点。可以说，内容提要的写作本身也是一种文学艺术、科研论证的再创造。

　　4，最后，内容提要要适度的保持抽象和逻辑。内容提要应当是自成一体、前后序明的。无论以总分的方式，还是总分总的写作方式，最终都要清楚的表达出作者文章的基本框架。因此，抽象性、概括性以及逻辑性是作者必须把握的要点。

　　学术论文的传播过程中，摘要十分重要，尽管目前在海量的网络数据中吸引读者的基本上全是标题，而非摘要。有时标题和摘要可以同时呈现。如果标题将读者引来，而摘要阅读后将读者驱赶走，那将是一件虎头蛇尾的事情。尽管摘要是简单、通俗的，但本身的写作业需要一定的艺术性和规范性。只有充分结合文章的类型与特点，准确把握文章的现实意义，通过不断训练，简洁明快的摘要写作应该是广大科研工作者完全可以把握的。

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